Методична рада

Засідання ІІ

19 жовтня 2021 року у закладі за участі членів адміністрації, голів МК та вчителів, котрі атестуються: Кобрій А. Л., Курієнко О. І., Заярної К. О., Тарасюк М. О. було проведено методичну раду за темою «Освітня і самоосвітня діяльність учителя у контексті  розвитку його інноваційного потенціалу  у рамках науково-методичної проблеми закладу».

Присутні слухали директора, Тітову Н. А., яка наголосила на важливості дотримання професійного стандарту вчителя та визначення складових його компетентностей.

Заступника з освітньої діяльності, Лучицьку Т. В., яка розповіла про формальну, неформальну та інформальну (самоосвіту) освіти, наголосила на внутрішній мотивації кожного педагога та необхідності підвищення рівня професійної компетентності фахівців.

Кобрій А. Л., Курієнко О. І., Заярної К. О., Тарасюк М. О. презентували свій досвід роботи у міжатестаційний період, продемонструвавши інновації професійної діяльності у рамках науково-методичної проблеми закладу.

Присутні мали можливість побачити, що кожен педагог по-різному проявляє свою гнучкість, мобільність, прагнення до самовдосконалення та реалізації власного потенціалу шляхом самостійного вибору способів підвищення кваліфікації.

https://uk.padlet.com/kvitohka030884/Bookmarks

Засідання І

26 серпня 2021 р. у закладі була проведена методична рада за участю голів методичних коворкінгів, під час якої директор закладу Тітова Н. А. ознайомила із особливостями організації освітнього процесу у 2021-2022 н. р. та програмою розвитку закладу.

Заступник директора Лучицька Т. В. довела до відома присутніх особливості роботи педагогічного колективу над новою науково–методичною проблемою, здійснила SWOT-аналіз діяльності закладу та МК, виділивши сильні та слабкі сторони.
Заступники директора Сабардак І. Ю. та Шинкевич В. І.
повідомили про особливості структури нового навчального року та роль учителя у створенні безпечного освітнього середовища задля комфортного та успішного розвитку здобувачів освіти.
Заступник директора Шліхтенко Л. А. окреслила стратегічні питання з організації виховного процесу в 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок.